Ética y desafíos en la Educación Física y Deportiva: reflexiones en el 75° aniversario de la REEFD

ESPECIAL REEFD 75º ANIVERSARIO. UNA VISIÓN AMPLIA Y COMPROMETIDA DE LA DEONTOLOGÍA EN LA EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTIVA, COMO PILAR PARA EL BIENESTAR SOCIAL

Si te consideras o aspiras a convertirte en un profesional comprometido y responsable que busca la excelencia en su desempeño laboral, no puedes perderte el análisis innovador sobre deontología en Educación Física y Deportiva que publicamos en la edición especial de la REEFD. Un artículo original escrito por Vicente Gambau i Pinasa y Carlota Díez Rico que ofrece una visión integral de los desafíos éticos y regulatorios a los que se enfrenta la profesión.

A la vuelta del último fin de semana de 2024, te proponemos una lectura imprescindible para reflexionar sobre la identidad de la profesión, que forma parte de la edición especial por los 75 años de vida de la Revista Española de Educación Física y Deportes (REEFD). Se trata del artículo titulado “Deontología y ejercicio profesional: Ética, regulación y desafíos en la Educación Física y Deportiva”, escrito por Vicente Gambau i Pinasa (col. 8.916) y Carlota Díez Rico (col. 52.838), en el que se subraya la importancia del ejercicio profesional ético y responsable en un sector vital para el bienestar de la sociedad.

El consejo editorial de la Revista Española de Educación Física y Deportes (REEFD) ha valorado muy positivamente la conveniencia de invitar a D. Vicente Gambau i Pinasa para enriquecer, con su aportación, la edición especial por un doble motivo: en primer lugar, por su condición de presidente del Consejo General de la Educación Física y Deportiva (Consejo COLEF), como máximo representante de la corporación de derecho público que representa a las educadoras y educadores físico deportivos de España y desde la que se defiende la prestación de servicios deportivos de calidad, seguros para la ciudadanía y comprometidos con el código deontológico; y, en segundo lugar, por su firme compromiso y defensa de la ética y deontología en la profesión. Al mismo tiempo, el profesor Gambau ha hecho extensible la invitación a la colegiada Dña. Carlota Díez Rico por su profundo conocimiento de la organización colegial, la normativa y la profesión de la Educación Física y Deportiva, que la convierten en un referente en el ámbito de estudio.

El artículo pone de manifiesto que, en un mundo cada vez más consciente de la importancia del bienestar físico y mental, la Educación Física y Deportiva emerge como sector clave para la salud pública, enfrentándose a grandes desafíos en materia de ética profesional y de regulación, lo que exige un fortalecimiento del marco deontológico de la profesión. En ese sentido, los autores siendo conscientes de la dispersión y fragilidad de los contenidos deontológicos en la formación académica de las educadoras y educadores físico deportivos, comparten una solución innovadora: la incorporación de asignaturas específicas sobre ética profesional en el Grado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte con un enfoque estructurado que combine teoría y práctica para preparar a los futuros profesionales en el manejo de dilemas éticos.  

La publicación destaca también el papel fundamental de la deontología como pilar ético en la Educación Física y Deportiva, destacando su función en la protección de los usuarios y en el fortalecimiento de la confianza y legitimidad social. Los investigadores enfatizan la necesidad de una regulación más robusta, especialmente ante la ausencia de una ley estatal que defina claramente las competencias exclusivas de la disciplina. El artículo hace referencia al papel crucial de los colegios profesionales en la creación y supervisión de marcos éticos. Estos organismos no solo velan por la integridad de la práctica profesional, sino que también promueven la confianza pública en la disciplina.

La publicación de este análisis innovador llega en un momento crítico para la profesión, ofreciendo una hoja de ruta para fortalecer la ética profesional y la responsabilidad en la Educación Física y Deportiva, sentando las bases para un ejercicio profesional más ético y alineado con las expectativas sociales.

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BREVE RESEÑA BIOGRÁFICA DE LOS AUTORES:

El Dr. D. Vicente Gambau i Pinasa es, desde 2012, presidente del Consejo General de la Educación Física y Deportiva (Consejo COLEF) y pertenece al consejo editorial de la Revista Española de Educación Física y Deportes (REEFD). Ejerce como profesor titular en la Facultad de Ciencias del Deporte y la Educación Física de la Universidad de A Coruña y desarrolla su labor investigadora en dirección y gestión deportiva, profesiones del deporte y asociacionismo deportivo. Fue presidente del COLEF Galicia (2008-2012) y miembro del Comité Organizador de los Juegos Olímpicos de Barcelona '92. Su experiencia abarca la enseñanza de educación física escolar, la formación de formadores deportivos, la administración pública deportiva, la dirección y gestión de servicios deportivos, el deporte competitivo institucionalizado y el ocio deportivo.

La Dra. Dña. Carlota DÍez Rico, desde 2018, desarrolla una intensa labor como coordinadora de proyectos en el Consejo COLEF. A lo largo de su trayectoria académica, investigadora y profesional, ha ido consolidando un profundo conocimiento de la profesión, su historia, la organización colegial y la normativa que la posiciona como una experta en el ámbito de estudio del ejercicio profesional y de las actividades propias de las educadoras y educadores físico deportivos en España. Es autora del libro titulado: ‘La profesión de la Educación Física y Deportiva y su regulación’, elaborado con el objetivo de establecer una base sólida para la futura ley de ordenación de profesionales del deporte, garantizando la protección de los intereses públicos y la calidad de los servicios ofrecidos a la ciudadanía.

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RESUMEN (ABSTRACT) DEL ARTÍCULO

DEONTOLOGÍA Y EJERCICIO PROFESIONAL: ÉTICA, REGULACIÓN Y DESAFÍOS EN LA EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTIVA

Vicente Gambau i Pinasa (col. 8.916) y Carlota Díez Rico (col. 52.838)

«La deontología constituye un elemento esencial para las profesiones colegiadas. Proporciona un marco ético y normativo que guía el ejercicio profesional hacia el interés general y la protección de las personas usuarias. Este artículo, además de aproximar los conceptos básicos que explican la deontología, examina el papel de la ésta en la profesión de la Educación Física y Deportiva, abordando su relevancia como núcleo ético, su regulación normativa a través de los colegios profesionales y los retos asociados a la falta de una ley estatal que delimite claramente las atribuciones profesionales exclusivas de esta disciplina. Asimismo, se analiza la importancia de integrar la formación deontológica en el Grado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte, destacando la necesidad de reforzar su presencia en los planes de estudio mediante enfoques estructurados y actividades prácticas. Finalmente, se plantean conclusiones que subrayan la importancia de fortalecer la regulación deontológica, promoviendo un ejercicio profesional ético, responsable y alineado con las expectativas sociales, en un sector clave para el bienestar colectivo».

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